Знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

Лилия Гараева Конспект занятий во второй младшей группе «Знакомство со свойствами снега». Ребятки нам с вами прислали открытку. Конспект экспериментального занятия во второй младшей группе « Знакомство со свойствами снега». Цели: Закрепить знания детей о временах года. Уточнить представление о зиме через знакомство со снежинками. Знакомство со свойствами снега.

Конспект занятия на прогулке во второй младшей группе (3–4 года) «Знакомство со свойствами снега»

Развитие познавательной активности ребёнка в процессе экспериментирования снегом. Знакомить детей со свойствами снега белый, холодный, тает в тепле, становится липким, из него можно лепить, превращается в воду. Формировать знания детей о том, в каком виде существует вода в окружающей среде.

Обогащать тактильный опыт детей. Развивать любознательность, внимание, мыслительную активность, умение делать несложные выводы. Вызвать положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.

знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

Воспитывать интерес к экспериментам. Воспитывать доброжелательность и гостеприимство. Ввести в активный словарь детей: Приучать детей отвечать полным ответом. Игровой, наглядный, словесный, практический, исследовательский Сюрпризный момент, игра, вопросы, использование художественного слова, обследование предмета снег, простейшие опыты, рассказ воспитателя.

Конспект занятий по развитию речи во второй младшей группе

Ребята, вы мне протянете свои ладошки, а я вам передам свое тепло ладошек, а вы мне в ответ улыбнитесь. Ой, ребята, кто-то к нам стучится.

Смотрите, к нам в гости пришел наш старый знакомый: А Снеговик к нам пришел с корзинкой. Хотите угадать, что в корзинке?

  • Конспект экспериментального занятия во второй младшей группе «Знакомство со свойствами снега»
  • Конспект занятий во второй младшей группе «Знакомство со свойствами снега»
  • Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство со свойствами снега»

Что, же звездочки сквозные, на пальто и на платке, все сквозные вырезные, а возьмешь вода в руке. Давайте протянем свои ладошки вперед, и на них упадут снежинки на левую и правую.

знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

А снеговик нам еще хочет загадать загадку: Про что эта загадка? Его никто не может остановить, он ложится, куда захочет. Кто знает, куда ложится снег?

Кто-нибудь из детей рассказывает Снеговику стихотворение про снег. Пойдемте со Снеговиком на ковер. Как на горке снег, снег, И под горкой снег, снег, И на елке снег, снег, И под елкой снег, снег.

знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

Потому что холодно Воспитатель: Детки, а давайте с вами подумаем почему на улице сейчас холодно? Как называется это время года? Зимой очень холодно на улице. Все звери попрятались в свои домики.

Конспект занятий по развитию речи во второй младшей группе

Медведь в берлоге спит, белочка в дупло спряталась. А я,бедный, под елочкой сидел, сидел и замерз Воспитатель: Сейчас ты у нас согреешься. Давайте ребятишки поиграем с нашим зайкой. Посмотрите, у нас под елочкой кто то спит. Да ведь это медведь!

знакомство со свойствами снега во второй младшей группе

Токмкова Как на горкой снег, снег И под горкой снег, снег. И на елке снег, снег И под елкой снег, снег. А под снегом спит медведь.

НОД во 2 младшей группе «Снеговик в гостях у ребят» - «Дошколёнок.ру»

Тише, тише, не шуметь! Чтение стихотворения воспитатель сопровождает показом движений. Поощряет детей повторять. Игра повторяется 2 -3 раза.